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苏教版一年级下册音乐教案 唱着歌儿去劳动(第二课时)教学设计

  • 课件大小: 0.02 MB
  • 课件分类: 音乐课件/一下教案
  • 界面预览: 无
  • 加入时间: 2013-4-3 9:30:32
  • 页面更新: 2017-12-11 15:20:29
  • 推荐等级5星级
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课件介绍
唱着歌儿去劳动(第二课时)
教学内容:
1.唱:《勤快人和懒惰人》
2.听:《我有一双万能的手》
教学目标:
1.唱《勤快人和懒惰人》,听《我有一双万能的手》。
2.用欢快,活泼的声音有表情地唱好歌曲,通过唱和听这两首歌,感受情绪,体验劳动创造财富的快乐,教育学生从小要热爱劳动,热爱学习,热爱生活。
3.通过唱和听激发学生学习音乐的兴趣,发掘学生的表演潜能,进而培养,发展学生的音乐表现力。
教学重点:
通过唱和听,让学生明白劳动创造财富劳动使人快乐。教育学生,从小养成热爱劳动的习惯。
教学难点:通过唱和听,发展学生的音乐表现力。
教具准备:厨师的白帽子和白大褂。
教学过程:
(一)故事导入,创设情境。
师把歌曲《勤快人与懒惰人》的歌词改编成《发生在厨房里的故事》把学生引到厨房热闹繁忙的情境中来,导入新课,板书歌名。
(课的开始就用故事来导入新课,容易引起学生的注意,激发兴趣,而且还把所学歌曲的歌词编成妙趣横生的故事,这样就让学生在没学歌之前,对歌词就有了一个感性的印象,同时,教师精彩的描述也把学生带到了热闹繁忙的厨房中来,启发了学生的想象,为下面的学习作了铺垫。)
(二)学唱歌曲,背唱歌曲。(歌曲简单,能做到)

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